Bab 29 : Menjadi Tutor

Bab 29

Menjadi Tutor

Pengalaman aku menjadi tutor amat unik, apanya tidak setelah aku begitu boring (jemu) setelah agak-agak tidak dapat tawaran di salah sebuah university menjadi pensyarah aku mula memohon untuk menjadi tutor di OUM itu pun hanya melalui online sahaja. Setelah enam bulan tiada berjawapan sekali lagi aku melihat kepada online dan menhantar sekali lagi segala dokumen ke pusat pembelajaran OUM di kuantan.  Akhirnya aku mendapat jawapan bahawa aku berjaya untuk mendapat tawaran tutor itupun setelah aku berhubung dengan pusat pembelajaran dikuantan. Setelah mendapat temujanji aku di temuduga oleh Dr.Izani (dulu belum dapat Dr. lagi).

            “Ustaz, setuju dan benar-benar ingin menjadi tutor ke dekat sini?” Dr. Izani bertanya. Aku hanya menjawab “ Insyallah en.Izani, saya akan cuba sebaik yang mungkin” . Dia tersenyum dan membalas “ Tapi ustaz ini duduk jauh , tak pe ke Ustaz , macam tak berbaloi je, takpe lah saya akan cuba ‘adjust’ untuk bagi 2 subjek kat ustaz sekurang-kurangnya biarlah berbaloi bila datang dari jauh ni”. Dalam hati, aku berkata ‘fuh, nasib baiklah en.izani ni faham ‘ , lalu aku menyambung “ Takpe en.Izani kami dah biasa jalan jauh….yang penting saya mahukan pengalaman mengajar yang berbeza”

Kami berbual mengenai anak-anaknya yang menuntut di mesir dalam bidang perubatan, tentang kelayakanku, dokumen-dokumen langsung tidak ditanya. Memang lah en.Izani ini sempoi betul, sehinggakan tidak terasa bahawa sesi ini adalah sesi temuduga.

Setelah mendapat surat tawaran, pelantikan melalui sistem online, segala bahan-bahan pembelajaran seperti jadual, borang tuntutan dan lain-lain diuruskan melalui online. Aku hanya mengajar mengikut silibus yang dibekalkan tetapi cara mengajar adalah bebas. Aku mengajar pada hari Sabtu dan bermulalah perjalanan aku mengajar di OUM kuantan.

Pada awalnya aku mengajar bagi program SIMP iaitu program pengijazahan guru diploma Kementerian Pelajaran Malaysia. Dulu, aku teringin sangat hendak mengajar cikgu-cikgu dan sekarang adalah peluang aku mengajar, Alhamdulillah aku rasakan impian ku sudah tercapai. Mengajar orang-orang dewasa sedikit mencabar, mereka sudah ada pengalaman cuma bagi mereka inginkan garis panduan akademik sahaja. Jadi pendekatan aku hanya lah melalui rakan sembang dan penolong kepada rakan-rakan sahaja. Alhamdulillah mereka banyak bertanya dan mengeluarkan pandangan dan pengalaman-pengalaman semasa mereka bertugas. Alhamdulillah di akhir semester, ramai yang berjaya dalam peperiksaan mereka. Mudah-mudahan mereka menjadi guru yang cemerlang di dunia dan di akhirat, yang sebenarnya aku pun tidaklah pandai sangat mengajar,cuma berkongsi pengalaman diantara satu sama lain.

Pada semester yang berikutnya, aku ditawarkan untuk mengajar bagi subjek Qawaid Fiqh, subjek ini memang agak mencabar, walaupun dipondok aku mengajar subjek ini bagi pelajar pondok tapi untuk membawa subjek ini kepada orang-orang yang tidak biasa memang agak mencabar. Siapa ya yang mengambil subjek ini.? Di hadapanku, guru guru agama di sekolah menengah agama dan ada juga pegawai pegawai di jabatan agama Islam. Rasa segan timbul juga dalam hati ku,